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課堂上老師進行聽寫測驗,
, P$ k& o* u: s- t$ L 小明坐在老師面前第一個位置。
0 S8 `& f$ T. O) Q+ l$ u$ X% ~ 老師讀:「嫌犯」。 . q' o- y |. h' a0 h0 s# n
小明立刻在筆記寫上「鹹飯」。 , @- r+ S& D2 ~) B+ h
老師不小心瞄到小明的卷子, 9 u F( e. q) ^6 y: X8 k1 x
但又不忍讓他難堪,就提高音量: 1 p7 L, E$ g3 J n+ i
「嫌疑犯!」
1 H9 }8 p- p& q5 _ 只見小明遲疑一秒,
5 O' h% L3 n5 }+ @" u! Z8 `2 p 似有頓悟 3 ^6 O7 \0 e6 |& y0 _
提筆將「鹹飯」改成「鹹魚飯」。
u; v x4 u3 P) \! B# }& O 老師再瞄完後差點暈倒, 0 L" A. n# D. X4 C6 y, `% ?3 z
於是提高音量說,
) F9 Z: O9 G3 o 是「犯人的嫌疑犯!」 , o! F% T; y ?3 g' s Z. P* S% |
小明聽了覺得很有道理, ( g' s! r! I- Y1 T
於是再加上三個字:
/ _5 v& g# t( d$ e% o 「飯冷的鹹魚飯」, 5 o1 b- i j6 U
因為小明聽過媽媽說,
4 d) z( q" F. A% U3 ~ 用隔夜冷飯炒出來的比較好吃。 1 x; n* N+ w$ @& r$ s) O
老師再瞄完後, 5 ]3 C& {& v- a% Q* Q
又更提高音量說, / D* l. K0 o1 e f' _8 t
是「殺人的嫌疑犯!」 ( K. O% r6 r2 z4 G5 j9 _" F" E( R! T
小明聽了, 8 A) T7 B1 L5 m, O/ h" f0 o4 ~
就改成:「蝦仁的鹹魚飯」,
! ~ F6 |$ d& s% @( d" Y, \& M 因為小明有吃過海鮮炒飯。
: q- G1 Y2 @; \# m6 f 老師再也忍不住了,
1 j2 V9 B) ~* V0 a/ |0 {3 ~1 j 用翻白的眼神對著小明:
: w: o# |9 j: C# ?$ ^8 J& | 我說是「有一位嫌疑犯!」
% d; U9 ]& b- H, e- F 小明用顫抖的筆跡慢慢寫下
. m* e* m0 u' p 「魷魚味鹹魚飯」。 % P' p5 A. s1 j3 N
老師只好走到他身邊,
1 k9 C8 j0 A! L9 R5 \ 然後手按小明的肩膀說: + V0 O2 B" N! h0 y
是那種「罪大惡極要死的嫌疑犯。」 4 Y5 ?5 ~ q+ x. q
小明怯怯地塗掉先前所寫, V- `( Y. j( J M8 {5 h4 @# A& s
然後改成「嘴大餓極要食的鹹魚飯」。. G. ?8 G! ]: @4 O
老師 ……
1 V `& k! W" M) | h$ h7 i快幫我叫119% y1 K: n- H! y; B S% [
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